:::Práctica 13: Explicación del Proceso de la Comunicación:::

Explicación del Proceso de la Comunicación.

Explicación de Conceptos y características de la comunicación y de la información.
Previa lectura del tema 2.1. “Conceptos y características de la comunicación y de la información” relacionarán sus explicaciones con los contenidos que se muestran en el video documental: “Todo sobre la Belleza” que se proyecta en el salón de clases y responderás a los siguientes cuestionamientos:

1. Lo difuso de la información lo vamos a entender como las técnicas de razonamiento que aplican valores múltiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolución de problemas.
La información en algunas ocasiones es difusa si no entendemos el lenguaje o código del emisor pero si existe un mismo código la in formación es clara y precisa

2. ¿Estás de acuerdo en que la entropía puede considerarse como lo opuesto, o la contraparte de la información. Esto es, si la entropía es la medida de la desorganización y del desorden que puede imperar en todo sistema?
Creo que debe de haber un orden dentro de un mensaje y la entropía vendrás siendo como lo contrario del orden por eso creo que si es lo opuesto .
3. ¿Cuándo podemos construir un patrón, una medida de la organización de un sistema?
cuándo queremos comunicar un mensaje debemos de tener coherencia al hablar para que el que reciba el mensaje lo capte de la manera en que nosotros queremos
4. ¿Por qué la información es considerada como un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de su acción?
por que la información tiene que tener una secuencia para ser comunicada por eso decimos que es un mecanismo y dependiendo de estos el individuo pueda retomar actos o acciones que considere mejor
5. Se puede ver, como la belleza, que tienen diferencias, con la información pues no necesita evocar en común con otro u otros sujetos. Ahora bien, si se quiere que se difunda el modo de dirigir la acción que se diseño a partir de los datos del medio ambiente, se tiene que transmitir en términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderse.
Debe de tener un mismo sentido, para así poder asimilar las definiciones y estar en un mismo entorno.

6. ¿Por qué consideras que comunicación e información son dos aspectos de la totalidad de una sociedad?
Por que son dos cosas la cuales siempre van a estar interactuando una directamente con la otra dentro de la sociedad
7. ¿Si la comunicación es un proceso social en que intervienen una serie de códigos, sistemas de señales, sistemas simbólicos, imaginarios colectivos y otros elementos, entonces como se presenta la información?
Esta es una forma de aprender, los tres elementos que son transmisor, mensaje [información] y emisor, pero en la comunicación el emisor puede ser el transmisor o el transmisor puede ser el emisor.

9. La oposición entre comunicación e información es un falso dilema, dialogar no significa necesariamente comunicar, ni informar supone negar la comunicación. ¿Tú qué opinas?
Cero que ay mucha razón en esto ya que la comunicación y la información tienen un mismo propósito el cual es que la persona la cual este recibiendo esta sepa de lo que se trata un tema en especifico .
10. El término caos designa todo aquello que es lo que parece desorganizado, desordenado, confuso y a veces incoherente u oscuro.
El caos en la comunicación es el ruido por lo cual este no permite una comunicación eficaz y es el desorden
11. ¿Por qué una nueva información contradice la anterior y esta nueva información no puede hacerse social y dirigir la acción del conjunto, si no puede evocarse en común?
por que cada quien piensa de diferente manera cada uno tiene distintas ideas
12. ¿La información entendida como producto es una comunicación que legitima una única visión del mundo que ha aparecido en cada época a la manera de una totalización?
Si, aprendiendo unos de otros, dependiendo del tiempo en el que se ubiquen para poder decir lo que se sabe y lo que se piensa.
13. Y la comunicación entendida como proceso, como punto de partida y de llegada que pone en evidencia las distintas relaciones y contradicciones que se tejen en un determinado período y contexto histórico, dando origen no sólo a una visión que sería la oficial sino, a multiplicidad de visiones y formas comunicativas que llevan consigo maneras distintas de concebir determinado período histórico que ya se analizaron en la pasada unidad.
Todo es cierto y depende de donde lo miremos
14. ¿Por quién fue creada la Teoría matemática de la Información?
Shannon


15. La teoría de la información no sólo estudia a la información como un hecho entrópico o estadístico, sino que a esos análisis agrega o proporciona nuevos datos acerca de los aspectos de significación dentro de la comunicación.
Cada persona tiene diferentes pensamientos, por lo tanto la puede definir diferente llegando a él mismo tema.
16. La entropía es un concepto que surge a partir de los estudios de la física, específicamente dentro de la termodinámica, en los cuales se indicaba una medida estadística de pérdida de energía. De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica, en el sistema natural existe un proceso irreversible de consumo y pérdida de energía, mismo que llevan hacia tendencias naturales más estables y no a estados menos uniformes.
Creo que no siempre van a llegar los conocimientos como uno espera, hay mucha gente que razona más que otra y esto pasa en toda información.
17. Por otro lado, la transmisión de la información se realiza en bits, sin embargo, dentro de los procesos y los canales reales de comunicación difícilmente son únicamente dos, tres o cuatro los estados de mensaje posible, lo que es más, los estados posibles de mensaje son difícilmente identificables y la transmisión de mensajes se realiza más bien en términos de conjuntos (unidades que agrupan a varias situaciones), que en estados de mensajes únicos.

Dentro de la comunicación tiene que haber relación en algún tema para poder comprender otro, debemos tener bases para poder entender más de lo que se debe y así facilitar nuestra información acerca del tema que se pueda transmitir hacia nosotros.
18. Un bit es una medida de cantidad de información, así como un galón, una onza y una pulgada miden volumen, peso y longitud. Un bit es sólo una elección entre dos mensajes igualmente probables. Es una respuesta de “sí” o “no” a la pregunta hipotética “¿Es este?”. La respuesta “sí” resuelve toda incertidumbre en la mente de la persona que recibe el mensaje, porque sabe cuál de los dos mensajes es real. La respuesta “no” también resuelve su incertidumbre, porque sabe que el mensaje real no es la primera alternativa sino la segunda.
Todo depende de la información que se nos es transmitida y va deacuerdo a nuestra expectativas
19. Para comprender a la comunicación de la información, También tenemos que explicarnos al proceso de la comunicación humana, el que está apreciado en todas las actividades de la naturaleza para comprenderlo y que tenemos que referirnos a las diversas consideraciones que se explican en todas las ciencias, en sus objetivos de estudio y en el carácter científico del conocimiento.
Tenemos que tener un cierto punto de referencia a para seguir con la información, ya que sería imposible que todos partieran de diferentes y trataran de comprender el conocimiento o información

20. Como ya notaron, en el estudio de la ciencia hay conceptos que se emplean en disciplinas muy distintas, con significados y aplicaciones opuestas; así en el estudio de la comunicación se aplican conceptos de la ingeniería, de las matemáticas, de la biología, etcétera. Los que han nacido de otras disciplinas o los han adoptado otras más; no hay conceptos puros, sino interrelacionados, ¿Por qué esto es posible?
Por que en la diferentes ramas de la ciencia siempre va a haber conceptos que son similares y que se van a relacionar unos con otros pero eso no quiere decir que siempre se van a referir alo mismo .
21. Secuencia es la forma en que se revela cómo un organismo recuerda los acontecimientos que acaban de suceder. El no estar aislado es secuencia. Desde que una persona deseará influir en otra persona o sencillamente sobre el medio que le rodea, en su propio desarrollo y en la conducta de los demás.
Las personas al comunicarnos podemos dar a entender ciertas cosas que alo mejor no tienen el mismo sentido para la persona ala que va dirigido el mensaje esto en por la secuencia de la s palabras
22. ¿La irreversibilidad del proceso es cuando decíamos que el hombre no puede bañarse dos veces en el mismo río, porque ya no es el mismo río, ni el mismo hombre, qué opinas?
el hombre puede hacer miles de cosas pero en el aspecto del río, pienso que cada quién va sembrando su propia cosecha y va haciendo lo que quiere para beneficio propio y en algunas ocasiones beneficio para los demás.
23. ¿Por qué el proceso de la comunicación en la idea no muestra límite, pero si hay limitación, cuando le damos relevancia a unos elementos y a otros no. Además nuestro proceso explicativo o de comunicación está determinado por el entorno social donde se da, por la persona que lo capta y por quien lo envía. Hay límite en cuanto idea y no en cuanto realidad. Tampoco es estático, sino que cambia con el tiempo, con las conductas y las aspiraciones de los individuos; su cambio dinámico implica transformación?
Todo es ana secuencia mental ya que uno forja su destino la comunicación no tiene limites los limites los planteamos nosotros
24. ¿Por qué el acto comunicativo tiene nuevas constantes, nuevas formas que buscan el equilibrio, pero que cambian durante el curso del proceso?
mediante el proceso déla comunicación pude haber muchas causas las cuales alteren el orden o el sentido de nuestras palabras y lo que queremos dar a entender
25. Explica ¿por qué el proceso de la comunicación no comienza en algún lado y termina en otro?
tanto el emisor puede convertirse en transmisor, como el transmisor puede convertirse en emisor.
26. La propia sociedad es un proceso de comunicación, el cual incluye las distintas formas de cómo se envían los mensajes y de cómo los percibimos; las distintas circunstancias, los indicadores y el contexto social en que se producen.
creo que no todos tenemos los mismos pensamientos pero podemos llegar a una idea racional de las cosas y ponernos deacuerdo con otras personas
27. ¿La comunicación puede ser observada como uno de los dos procesos básicos de todo sistema viviente?
Claro ya que con la simple mirada de alguien nos podemos dar cuenta de lo que esa persona siente o quiere expresar y eso es básico desde la aparición del hombre .
28. ¿Por qué si la comunicación no se puede considerar como un proceso en el que los individuos reaccionan de modo aislado a los mensajes, sino que en todo acto comunicativo se está interactuando con las conductas circundantes que llegan a imponer significados a nuevas conductas?
Porque estamos acostumbrados a la definición de proceso de comunicación es solamente entre individuos [más de uno] y no, el proceso puede ser con una misma persona.
29. ¿Por qué la comunicación está ligada siempre a la evolución personal, a los sentimientos o actitudes de los individuos, a la relación o conducta de las demás personas en determinadas condiciones socioculturales?
por que es algo natural expresar lo que sentimos y la mejor manera de realizar esto es con la comunicación
30. ¿Cómo podemos encontrar la simetría en la belleza y en la comunicación?
La belleza cada quien la be como el la quiere ver pero en la comunicación la simetría tiene que ver con la belleza en las palabras y cada quien la puede percibir de distinta manera